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年上の4等級の方々に教育をお願いしたら、
「4等級パワハラ」
と、言われています。
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【看護師記事】 看護部長より「ゆっくり丁寧に仕事」するように伝えられました。 年上の教育は難しい… ①
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✔本日の記事内容
・できないとわかってしてもらった結果
・まとめ
✔できないとわかって教育をしてもらった結果
新しい肩書きを拝命しました。
「4等級パワハラ主任」
になります。
例えば、当院には、
「看護部実践報告会」
と、いうものがあります。
これは、自分の所属する病棟が1年間で成長した部分を報告する会です。
各病棟に担当者を配置し、パワーポイントを使用して成果を報告させます。
今までは、各主任が主だって作成していましたが、看護部長の意向もあってスタッフが作成することになりました。
そのため、4等級に作成を依頼したところ、感想文を提出してきました。
「頑張った」
「大変だった」
「良かった」
などが、沢山盛り込まれています。
？？？
具体的になにを？
どう？
って、感じです。
ハッキリ言って、そんな実践報告会に参加しても眠たいだけです。
すぐに、したことを数字にできるように助言しました。
しかし、これが理解できない様子でした。
まず、数字を出す意味がわからないからです。
そのため、一緒にできたことを数字にして、その数字を棒グラフにしてみました。
その結果、明らかに去年より成長していることがわかりました。
視覚的に分かりやすくなった報告書をみて、
「やっぱ、主任が作るべきだ！」
と、なりましたｗ
他にも、
「オムツの適正使用」
について、
「あの患者さんは良く漏らすから、おむつが必要だ！」
などの意見が出た際に、感情で判断するのはブレが出るから、
「どのくらいの量を失禁しているのか？」
を、調べてもらいました。
すると、パットでも吸収できる量だったので、おむつまでは使用せずにパットを使用することとなりました。
このように、
「数字」
「理論的」
思考を押し付け続けた結果・・・。
年上の看護師さんが1人泣きましたｗ
「言ってることはわかる、でも私も頑張っている！」
とのことでした。
とても悔しい想いをさせた様子で、感情が爆発したようでした。
やはり、
「感情で教育」
されている人たちに、理論的思考を押し付けすぎると破綻することがわかりました。
この件を師長に報告した結果、、看護部長より直々にお呼び出しをいただきました。
そして、いくら正しくても、相手が理解できないのでは意味がないので、
「ゆっくり丁寧に教育という仕事」
を、するように指導されのでございます。
✔まとめ
ただ、ゆっくりと丁寧に指導すると、定年しちゃうんだよね。
今日も、最後まで見てくれてありがとうございます！
今日が人生で一番若い日です！
みなさん気を付けていってらっしゃいませ。
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